什么时候用顿号
顿号和逗号表示句子内部停顿,但是顿号用于并列短语的停顿,朗读的时候它比逗号停顿时间短 。顿号的形式为"、"句子内部并列词语之间的停顿,用顿号 。【什么时候用顿号】

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一、例举相同事物或者并列短语的时候用顿号 。例句:到了秋季,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下 。有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了 。在这个句子中,作者例举几种颜色,这些颜色没有先后顺序,哪个在前,哪个在后没有关系 。因此颜色的词语后面用顿号 。五光十色形容颜色多而艳丽,意思没有写完,所以用逗号 。二、句子中表示确定的词的要用顿号 。例句1.今天捡垃圾的是第四、五组的同学 。2.第三、第四节课分别是体育课和微机课 。

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小学低段语文,在课程目标中明确指出“认识课文中出现的常见的标点符号 。根据表达的需要,学习使用逗号,句号,问号,感叹号 。”语文课标对孩子学习使用常见的标点符号有明确的要求 。逗号和顿号是一年级和二年级孩子常见的,也是经常使用的标点符号 。虽然逗号和顿号都是表示句子内的停顿,但是二者停顿的性质不一样 。
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