我们想要孩子真正的改变,最重要的并不是让孩子先有一个态度,而是让孩子通过行为,最终影响到他的蜥蜴脑,影响到本能的习惯 。
行动比态度更重要,我们形成某种态度,也并不是单靠思考就可以了,行动在很大程度上能够影响事后的态度 。
改变一个孩子的行为,比改变态度要简单的多,我们可以尝试先引导孩子做一件事情,然后通过事件的结果改变他原本的态度 。
以孩子学习为例,当孩子不好好学习,成绩比较低的时候,我们不用跟他谈学习多么重要,他也知道,但是他做不到 。我们可以做的是帮助孩子制定一个改善学习成绩的具体行为表格,让他按照上面的行为,循序渐进地去改变自我 。
我女儿数学不好,曾经一度特别害怕数学 。为了改变这个现状,我用了一个寒假的时间,陪她做题,
一开始她拿到试卷的表情是:好难啊,我不会!我不想写 。我给她的要求是你写了这张,就可以玩手机了 。
写完之后,我检查,他玩手机 。然后我重点夸奖她做的好的地方,最后我们开始改错 。
后来做的多了,得到的鼓励多了,再看到数学试卷的表情是:我很快可以做完的!我能行 。
我们可以把牛带到河边,却不可以强迫牛喝水 。合理高效地跟孩子沟通是一件非常需要智慧的事情,面对孩子不愿沟通,不想沟通的时候,使用方法也许可以让我们事半功倍!
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